小组合作活动设计失当案例分析及对策

针对小学英语课堂中小组合作活动缺乏语境支撑、缺乏兴趣点调动、缺乏交际需要、缺乏分层设计等诸多问题，教师应分析活动情况以及问题形成原因，采用相应的改进策略，以实现小组合作活动真实、有效开展，提升学生的合作学习能力和语言运用能力。