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思想政治课教学面临的困境与改进策略
The Challenges of Ideological and Political Course Teaching and Improvement Strategies
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摘要
思想政治课作为学校专设德育课程,是学生对德育认知的最基本和最主要途径,但某些学者对道德可教性的问题存在质疑、对思想政治课性质的认识存在偏颇,以及部分德育教师专业素养有待提升,导致思想政治课在教学时面临一定的困境。在此基础上,有针对性地提出了改进策略,以期为思想政治课教学效果的有效提升提供一定借鉴。
作者
周瑶
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《中小学校长》
2018年第9期27-29,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
学校德育
思想政治课
困境
策略
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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