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关注素养导向 考查数学思维 被引量:4

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摘要 2核心素养视角下的特色解读 2.1聚焦主干内容。助推素养提升 试题以圆为载体,主要考查学生对折叠知识的理解和转化(这是难点所在),用到的核心知识有圆的相关性质,特殊三角形、四边形的判定及性质,三角形的全等、相似等。看似简单的一个翻折,初中学段几何的核心知识就融入其中了。
作者 齐欣
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 2018年第9期28-31,共4页 Maths Teaching in Middle schools
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