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科学亲子游戏实验课题研究中家长资源的合理利用
被引量:
1
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摘要
以往只要一提到课题研究,大家都觉得那是专家做的事情,对幼儿园老师而言是可有可无的,更何况是家长呢?然而,每位家长从事不同行业,具有不同经历、职业特长,假如能够发挥家长经历和特长,让家长参与幼儿园课题活动,一方面会给老师以启发、灵感,另一方面家长还可以运用各自的专业知识和技能拓宽孩子的视野,丰富幼儿的社会生活经验。
作者
江景雅
机构地区
江苏省苏州工业园区翰林幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第10期16-17,共2页
关键词
家长参与
合理利用
亲子游戏
实验课
资源
科学
幼儿园
专业知识
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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