摘要
自媒体的迅速发展,为高校大学生职业规划教育提供了新载体。但是,自媒体因其低门槛、易操作、传播快等特点给高校大学生职业生涯规划教育工作带来了严峻挑战。本文基于山东某高校大学生职业生涯规划教育现状,分析自媒体对大学生职业生涯规划教育的积极影响,提出高校大学生职业生涯规划教育新路径。
出处
《中国报业》
2018年第18期36-37,共2页
China Newspaper Industry
基金
2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作):大数据时代网络舆情与高校应对策略研究(项目编号:16JDSZ2037)
