期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
成人学习者语言学习策略培训可行性研究
Feasibility Study on Adult Learners′ Language Learning Strategy Training
下载PDF
职称材料
导出
摘要
成人学习者由于缺乏对外语学习策略的充分认知与关注,语言学习策略使用情况普遍偏低。为更好地培养学习者的学习兴趣、提高学习效率以及培养自主学习的能力,针对成人外语学习者的语言学习策略培训是必要的,也是现实可行的。
作者
严春容
机构地区
福建广播电视大学外语系
出处
《河南广播电视大学学报》
2018年第4期9-12,共4页
Journal of Henan Radio & TV University
关键词
成人外语学习者
自主学习
语言学习策略培训
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
马建桂,赵翠华,王檬檬.
国内外英语自主学习策略培训研究综述[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2007,32(5):135-137.
被引量:24
2
严春容,陈晞.
成人学习者英语学习策略使用情况调查研究[J]
.河北广播电视大学学报,2016,21(6):20-23.
被引量:1
二级参考文献
11
1
文秋芳.
英语学习成功者与不成功者在方法上的差异[J]
.外语教学与研究,1995,27(3):61-66.
被引量:1153
2
王京华,李丽娟,吴晓燕,孟改华.
形成性评价对英语学习策略影响的实验研究[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2006,31(4):121-125.
被引量:53
3
李瑞,董天,马建桂.
基于计算机和网络的合作式自主学习模式研究[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2006,31(4):126-129.
被引量:14
4
孙灵芝,陈建平.
二语习得策略使用的现状调查及分析[J]
.山西农业大学学报(社会科学版),2007,6(3):287-290.
被引量:2
5
孙妮.
成人二语习得者学习策略实证研究[J]
.西安外国语大学学报,2007,15(3):45-48.
被引量:10
6
O'Malley,J.& Chamot,A.U..Learning Strategies in Second Language Acquisition[M].Cambridge University Press,1990.
7
Oxford,R.L..Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know[M].Boston:Heinle&Heinle,1990.
8
Cohen,A.Learner Strategies for Learner Autonomy[M].New York:Prentice Hall,1998.
9
庞维国.
论学生的自主学习[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2001,20(2):78-83.
被引量:1237
10
苏远连,张耀冰.
西方外语学习策略训练研究综述[J]
.国外外语教学,2003(3):43-48.
被引量:31
共引文献
23
1
左丽娅.
浅谈小学英语教育现状及策略研究[J]
.中华少年,2019,0(33):117-117.
2
李景云.
谈民办高校语言学习策略学习和培训[J]
.开封教育学院学报,2013,33(5):48-50.
被引量:1
3
高曼莉.
论教师自主学习观念与能力的构建[J]
.中国成人教育,2008(15):80-81.
被引量:4
4
卢利,陈淑英.
多元外语学习策略培训模式探究[J]
.安徽广播电视大学学报,2009(3):71-74.
被引量:1
5
陈一凡,刘俊琦.
ILC教学设计初探[J]
.中国电力教育(下),2009(12):92-93.
6
江玲,徐琳.
影响大学生英语学习因素的实证研究[J]
.合肥学院学报(社会科学版),2010,27(3):119-122.
被引量:2
7
何少庆.
社会工作人员英语自主学习特征及其启示[J]
.高等工程教育研究,2010,58(3):145-148.
8
赵彩然,马玉学.
外语教学中的元认知策略训练实证研究[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2010,35(4):116-119.
被引量:2
9
李淑苹.
英语自主学习能力培养与制约因素探究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2010(4):149-152.
10
方雪晴.
从讲授转向建构——基于学习主体研究的外语学习环境创新[J]
.保山学院学报,2010,29(4):65-70.
被引量:2
1
张惠娟.
顺应课改,培养自主学习的能力[J]
.新课程,2018,0(19):188-188.
2
刘雅琴.
提高英语课堂教学效率的策略[J]
.学周刊,2018(28):132-133.
被引量:1
3
沈丽.
如何做好课前预习[J]
.考试与评价(英语七年级专刊),2018,0(8):18-18.
4
朱莉.
信息化背景下高职英语教学中的语言学习策略训练[J]
.教育观察,2018,7(8):134-135.
被引量:2
5
李姣.
国内英语学习策略研究十年述评(2008-2017)[J]
.校园英语,2018,0(21):39-40.
被引量:1
6
施姣.
浅谈小学语文教学中的自主学习[J]
.读与写(上旬),2018(7):26-26.
7
蒋正.
运用信息技术培养物理自主学习能力[J]
.读书文摘(中),2018,0(11):68-68.
8
高致.
浅谈教师在教学中如何培养学生自主学习的能力[J]
.教育革新,2018,0(6):31-31.
被引量:1
9
严晶.
探讨初中英语课外阅读教学策略[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(27):202-202.
被引量:2
10
孙国江,许昕.
资源管理策略与外语学习[J]
.校园英语,2018,0(36):72-73.
河南广播电视大学学报
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部