摘要
通过河南省商务英语师资现状的问卷调查结果,并依据商务英语专业国家标准要求,发现当前商务英语专业教师存在商务知识、科研能力和实践能力较弱的问题,应尽快通过教师个人转型、访学及企业挂职锻炼、引进企业行业导师等多项举措,以满足当前商务英语专业教师专业能力发展的需要,从而从根本上保证商务英语专业人才的培养质量。
出处
《河南广播电视大学学报》
2018年第4期77-81,共5页
Journal of Henan Radio & TV University
基金
2017年度河南省政府决策研究招标课题"自贸区建设背景下创新商务英语人才培养路径研究"(课题编号:2017B337)的研究成果