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构建基于“慕课+翻转课堂”的体验式心理健康教学模式
被引量：
3
Construction of Experiential Mental Health Course Teaching Mode Based on MOOCs and Flipped Classroom
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摘要
在分析大学生心理健康教育教学问题的基础上,结合大学生心理特点,采用理论与实践、体验训练与理论讲授相结合的方式,探索并应用"慕课+翻转课堂"体验式心理健康教学模式,培养学生应对成长和发展中问题的知识、技能和方法,提升心理素质,促进全面发展和健康成长。
作者
王艳
刘娜
于成文
史立伟
机构地区
北京科技大学学生工作处
北京科技大学马克思主义学院
北京科技大学宣传部
出处
《中国冶金教育》
2018年第5期30-32,共3页
China Metallurgical Education
关键词
大学生
心理健康教育课程
慕课+翻转课堂
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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