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大学生网络话语权实现过程与引导策略 被引量:2

Realization Process and Guiding strategy for Right of Discourse in Network
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摘要 基于过程视角,把大学生网络话语权实现过程分为发声期、高涨期、危机期和实现期几个基本阶段,并从传播主体、客体、媒介、内容和效果五个方面加以剖析,归纳各个阶段的特征,,提出大学生网络话语权正面引导策略。
作者 刘奕
出处 《中国冶金教育》 2018年第5期100-103,共4页 China Metallurgical Education
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