期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于中国民族声乐多元化发展研究
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国有着丰富的艺术文化内容,并且具有独特的民族性,能够展现中华民族深刻的文化内涵,能够体现中华文明的包容性与变化性,具有极强的多元发展特色。我国民族声乐的发展同样展现着这种多元发展特征,无论是音乐表演还是创作,都展现出了鲜明的时代性与特色,展现出强烈的生命力。本文对我国民族声乐多元发展的可能性及重要性进行了介绍,并对当前我国民族声乐多元发展的情况进行具体的介绍。
作者
孟妍
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2018年第2期146-147,共2页
Art Research
关键词
民族声乐
多元化
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
20
同被引文献
10
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
2
1
吴丹.
中国民族声乐多元化发展思考[J]
.大舞台,2014(1):133-134.
被引量:10
2
乐之乐.
中国民族声乐多元化发展研究[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2012,11(2):100-103.
被引量:12
二级参考文献
7
1
费孝通.
中华民族的多元一体格局[J]
.北京大学学报(哲学社会科学版),1989,26(4):3-21.
被引量:1418
2
臧一冰.
关注原生态民歌对当今中国的意义[J]
.艺术评论,2004(10):20-25.
被引量:24
3
李萍.
对民族声乐多样性发展的思考[J]
.人民音乐(评论),2006(9):50-52.
被引量:15
4
原生态唱法上央视专家评委各抒己见[N].音乐周刊,2006-05-12.
5
中国艺术研究院音乐研究所<中国音乐词典编辑部>编.中国音乐词典[Z].北京:人民音乐出版社出版:250.
6
陈娅玲.
多元分流 和谐共处——有感于民族声乐的多元化发展[J]
.星海音乐学院学报,2008(3):108-112.
被引量:9
7
吴碧霞.
论中外作品演唱的歌唱观念和思维方法[J]
.中国音乐,2009(2):102-111.
被引量:30
共引文献
20
1
刘静.
大学生传统音乐素养调查及提高措施研究[J]
.湖南科技学院学报,2013,34(12):217-219.
2
陈黎丽,林莹馨.
新民歌的改编手法与特征解析[J]
.湖南科技学院学报,2013,34(11):220-222.
被引量:3
3
杨昊.
艺术设计学科中的音乐教学融入[J]
.湖南科技学院学报,2014,35(4):198-199.
4
张春.
五四大学生与当代大学生音乐审美意识之比较[J]
.湖南科技学院学报,2014,35(8):171-173.
5
金满喜.
关于中国民族声乐艺术多元化发展的思考[J]
.音乐时空,2014,0(20):73-73.
被引量:4
6
莫大尼.
高校声乐教学中培养学生艺术审美意识的途径研究[J]
.湖南科技学院学报,2014,35(10):190-192.
被引量:10
7
徐航.
论民族声乐的多元化发展[J]
.青年时代,2015,0(9):49-49.
8
许迪娜.
试论当今中国民族声乐的多元化发展[J]
.戏剧之家,2015(17):81-81.
被引量:1
9
赖月娟.
关于高校民族声乐教学的多元化发展研究[J]
.音乐时空,2016,0(7):183-184.
被引量:21
10
谢琴.
民族声乐的多元化走向问题探究[J]
.北方音乐,2016,36(4):13-13.
同被引文献
10
1
刘辉.
关于民族声乐的文化定位问题[J]
.中国音乐,1998(1):56-57.
被引量:35
2
李琳琳.
谈美声演唱对民族声乐教学的影响[J]
.音乐生活,2018(12):72-73.
被引量:1
3
李姗姗.
中国民族声乐文化的继承与发展[J]
.中国民族博览,2018(12):143-144.
被引量:1
4
胡爱华.
高校民族声乐教学的多元化发展[J]
.北方音乐,2016,36(11):197-197.
被引量:6
5
花爱原.
中国民族声乐的发展趋势[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2016,37(11):191-193.
被引量:1
6
焦艳.
中国民族声乐艺术的回顾与展望[J]
.北华大学学报(社会科学版),2017,18(6):142-145.
被引量:1
7
任羽.
民族声乐艺术的民族性探析——以表演演唱为例[J]
.黄河之声,2018(19):132-132.
被引量:2
8
高旖.
论民族声乐与美声唱法的有机结合[J]
.北方音乐,2018,38(23):126-127.
被引量:5
9
李小亮.
关于高校民族声乐教学的多元化发展研究[J]
.戏剧之家,2019,0(19):175-175.
被引量:1
10
刘瑾怡.
关于高校民族声乐教学的多元化发展研究[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2019(4):93-95.
被引量:2
引证文献
3
1
刘磊.
当前新民歌发展现状及前景分析[J]
.黄河之声,2018(23):43-44.
2
杨丁子.
新时代背景下中国民族声乐的多元化发展研究[J]
.戏剧之家,2019,0(19):70-71.
被引量:4
3
张京.
贵州民族音乐在教育体制中的多元化发展[J]
.参花(下),2020(10):144-145.
二级引证文献
4
1
袁宇平.
对中国声乐艺术传播的探索——由《声入人心》节目引发的思考[J]
.人文之友,2019,0(22):22-22.
2
安洁茹.
浅谈当今中国民族声乐的多元化发展[J]
.参花(下),2020,0(5):147-147.
被引量:2
3
于东霞.
民族声乐演唱艺术多元化发展之刍议[J]
.艺术教育,2021(5):72-75.
4
范迪惟.
我国民族声乐的传承与发展研究[J]
.艺术科技,2022,35(18):132-134.
1
吴磊.
再论中国民族声乐的文化定位问题[J]
.黄河之声,2018(15):12-13.
被引量:3
2
荆晓.
中国民族声乐艺术的美学特征论述[J]
.山海经,2018(8):21-21.
3
何秀琴.
浅论中国民族声乐唱法的艺术特色[J]
.群文天地,2018,0(5):87-89.
4
刘艳.
论科技馆在社会教育中的作用[J]
.科学大众(智慧教育),2018(10):182-182.
被引量:4
5
贾姝君.
中国部分少数民族民歌探索[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2018(3):82-83.
6
何塞.路易斯.贝尔纳尔,周竞男.
探索墨西哥商机正当时[J]
.中国投资(中英文),2018,0(19):48-53.
7
姚礼.
钢琴伴奏在民族声乐演唱中的作用[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2018(3):142-143.
被引量:3
8
辛晓星.
艺术需要学养支撑[J]
.艺术品鉴,2018,0(9):177-177.
9
魏红.
“因材施评”撬动教学评价杠杆[J]
.江苏教育,2018,0(66):65-66.
被引量:1
10
邓铭,谢发超.
多元发展课程:基于学生发展核心素养的学校课程重构[J]
.现代中小学教育,2018,34(9):89-92.
被引量:7
艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部