关于创设幼儿主体性需要的游戏环境的思考

未来是智能化快速发展的时代,面向未来、面向社会、面向世界,我们为未来培养什么素养的人？教育若不能适应科技的快速发展与社会的变化,就有可能培养一大批的＂庸众＂。个体、社会、国家都有责任跨越＂积极性鸿沟＂。面对未来的世界,教育必须不断创新,才能为个体和社会创造生存的发展空间。