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“图形的旋转”教学设计及评析被引量：1

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摘要【教学设计基本思路】一、教学内容分析＂图形的旋转＂是人教版义务教育教科书《数学》八年级下册的内容,是继平移、轴对称之后的又一种图形变换.本节课介绍了图形旋转的概念及性质,并通过不同形式的旋转设计图案.教材从学生实际接触、观察到的一些现象出发,从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论再用理论检验实践,循序渐进地指导学生认识自然界和生活中具有旋转特点的事物,进而探索其性质,是培养学生思维能力、树立运动变化观点的良好素材.

作者贾国红(执教) 王文溪(评析)

机构地区哈尔滨市第五十五中学哈尔滨市平房区教师进修学校

出处《黑龙江教育（中学版）》 2018年第6期18-20,共3页

关键词图形旋转教学设计学生实际运动变化观点教学内容八年级下册《数学》义务教育

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

2018年第6期

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