运用乐趣教学法,让高中化学选修课教学有滋有味

在高中化学选修课教学中，笔者运用乐趣教学法，让学生从“好之者”向“乐之者”过渡，让教师的教和学生的学变得有滋有味。在现行高中化学教材中，为体现知识的深广度和合理性，常常引人一些大学化学的知识，编者用心良苦，但对教师和学生都有很大的难度。