渗透数学思想方法,提高数学课堂教学实效性

怎样在有限的课堂上更好地调动学生学习的积极性，让尽可能多的学生参与到课堂中来；怎样使学生在课堂上学到更多知识，获得更大的进步；怎样在数学课堂教学中取得更高的教学质量，使教学更有实效性，是教师应该思考的问题．教师在教学过程中向学生渗透数学思想方法，以浅显易懂的方式引导学生进行探究，有助于提高数学课堂教学实效性．如何渗透数学思想方法，现结合实际教学谈几点做法．