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“互联网+英语”丰富了小学英语作业的多样性
被引量:
10
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摘要
英语作业作为英语学习过程中的一个重要环节,是学生学习生活中的重要组成部分,它不仅能够帮助学生巩固知识,而且能够及时的向教师反馈学生的知识掌握情况。但是,传统的英语作业模式相对单一,缺乏创新性和趣味性,因此,"互联网+"与英语学科中的结合运用就显得尤为重要,不仅丰富了学生英语作业的多样性,而且使得教师的教和学生的学实现"互赢"的局面。
作者
程怡文
机构地区
常熟理工学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第11期47-47,共1页
Popular Science
关键词
小学英语作业
“互联网+英语”
多样性
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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