摘要
在小学数学的教学中,有效的培养学生的数学核心素养是非常重要的,依照传统的教学理念来看,教师在教学的过程中,对于学生数学的核心素养培养是常常被忽视的,由于引导方向比较片面,从而导致有些学生的学习能力不能够很好的得到提高,所以这就成为了在数学教学当中存在的一些不利因素。现如今受新课改的影响,对于培养学生数学的核心素养,也被视为教学的重点之一,并要求从学生的初始教育开始,让孩子在成长阶段就打下坚实的基础,本文根据参考多方资料以及多年的教学经验所得,对于如何能够在小学数学教学中,使核心素养得到更良好的培养,进行思考并提出实践方案。