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美国2061计划对我国幼儿园科学教育活动的启示研究
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摘要
我国幼儿园科学教育的质量不容乐观,科学教育活动也还存在许多问题。美国"2061计划"实施了30余年,其许多先进的科学教育理念都是值得我们学习的。在课程目标上启示我们应该重视科学素养,尤其是科学方法和科学精神的培养,内容上应该进行精简和融合,实施上尤其要重视师资的培养和教学方法的优化,而评价上应该及时进行分析性和建议性的评价。
作者
钱晓玲
机构地区
河南科技学院教育科学学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第11期89-89,38,共2页
Popular Science
基金
2018年度河南省教育厅人文社会科学一般项目"美国‘2061计划’对我国幼儿园科学教育课程的启示研究"阶段性研究成果。(2018-ZDJH-114)
关键词
科学教育活动
“2061计划”
启示
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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科学大众(智慧教育)
2018年 第11期
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