基于思维品质培养的初中英语阅读教学实践

On the Practice of Junior English Reading Teaching based on the Cultivation of Thinking Qualities

分析培养学生思维品质的重要性。结合初中英语阅读教学实践,提出教师可以通过限时阅读提升学生思维品质的敏捷性、选择阅读策略提升学生思维品质的灵活性、把握作者意图提升学生思维品质的深刻性、批判性阅读提升学生思维品质的批判性、创造性评价提升学生思维品质的创造性。认为在初中英语阅读教学中设计针对性强的阅读任务,能够落实课程目标,提升学生的思维品质。