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在创客教育中探索微德育的有效途径
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摘要
如今迅猛发展的创客教育已成为全球教育的新兴焦点,与任何教育形式一样,创客教育也有情感态度价值观的目标。创客教育在培养学生综合运用知识技能,学会动手实践的过程方法时,还要培养学生的创新能力、高尚情操和对未来生活的热爱。
作者
孟祥斌
敖占军
机构地区
齐齐哈尔市富拉尔基区教师进修学校
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2018年第11期30-31,共2页
关键词
全球教育
情感态度价值观
德育
教育形式
知识技能
综合运用
动手实践
创新能力
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(中学版)
2018年 第11期
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