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促进高校延迟毕业学生顺利毕业之对策思考——以艺术类专业学生为例
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摘要
高校延迟毕业的学生作为较为特殊的学生群体,对学生自身、家庭具有重大影响,对学校的管理也存在着挑战。文章基于让学生顺利毕业的目标,以艺术类专业学生作为研究对象,从自我管理、学校管理、家庭管理三个方面提出相应的对策,以期助力延迟毕业学生能够尽早完成学业。
作者
陈娴娜
机构地区
华侨大学
出处
《艺术教育》
2018年第20期151-152,共2页
Art Education
关键词
艺术类专业
延迟毕业
改进方式
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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