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“夜游”游出“情味儿”来——教《记承天寺夜游》有感
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摘要
苏轼,作为一个屹立于中华文学史前端的智者和伟人,一生宦海沉浮,历经坎坷.《记承天寺夜游》正是苏轼被贬黄州期间所写,内容大致是苏轼与友人张怀民在深夜共赏一轮明月,表达了苏轼对人生的一些看法与感悟.全文一共三段,分别用了记叙、描写、议论三种不同的表达方式,但不同之中有共同点——作者的情感是在叙事的铺垫和写景的渲染之下自然流露出来的.换言之,若能把握三段文字内在情感的联系与变化,也许就能达到我的教学目的.那么,该如何给学生的学习活动提供实际有效的帮助呢?在这节课上我做了如下的探索.
作者
朱晟
机构地区
江苏省无锡市无锡外国语学校
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第11期35-36,共2页
关键词
《记承天寺夜游》
情味
内在情感
中华文学
宦海沉浮
教学目的
学习活动
苏轼
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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