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运用项目学习,提升文言文复习效率
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摘要
项目学习指的是一个特定的有限任务,要在一定时间内满足一系列特定目标的多项相关工作的学习.在初中语文文言文教学中,教师也要尝试运用项目学习的方式,指导学生展开复习,提高复习效率.在项目学习中,让学生通过“文以类聚,词以群分”的方法领取任务,展开组内分工,并尝试解决问题,最后能起到温故知新的效果,促使学生完成自主探究的文言文复习项目.
作者
姚剑
机构地区
江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2018年第11期37-38,共2页
关键词
文言文教学
项目学习
复习效率
初中语文
温故知新
自主探究
学生
特定
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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语文天地(初中版)
2018年 第11期
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