初中语文多元化教学试析被引量：1

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摘要在新课改的不断推进下,初中语文教学越来越被社会所重视.它是当代教育中素质教学的重要课程,有助于促进学生的身心发展.因此,当代教师可以创设学习情境、给学生营造良好的学习环境,并通过多样化的评价体系方法,来提高学生的学习兴趣以及自信心.除此之外,教师通过这种多样化的教学方式,提高学生的文化素养,从而构建高效的语文教学.

作者王志娟

机构地区江苏师范大学附属实验学校

出处《语文天地（初中版）》 2018年第11期82-83,共2页

关键词初中语文教学多元化教学创设学习情境当代教育素质教学身心发展学习环境评价体系

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文天地（初中版）

2018年第11期

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