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创新文本对话方式,培养自主学习能力
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摘要
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种学习方式,是核心素养中“自主发展”的重要组成部分.但当下课堂常常会呈现一种“使劲却无力”的状态,教学都是沿着教师的设计步骤进行的,如果没有教师抛出的问题与任务,学生的学习便会无所适从.那么,怎样提升小学生语文自主学习能力呢?我认为可以从创新文本对话方式入手。
作者
张才周
机构地区
南靖县山城中心小学
出处
《福建教育》
2018年第32期25-26,共2页
关键词
自主学习能力
对话方式
文本
创新
培养
学习方式
接受学习
自主发展
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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