善用数据,完善教材编写

大数据时代,利用软件对教材进行文本分析,通过挖掘教材文本数据对每个学生个体行为产生的影响,可以帮助教材编写者改进教材,为开发更具个性化的学习路径和学习内容、提升教材编写质量提供有利可靠的依据。