新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考

我国中学生教育工作正在不断地建设与完善,而音乐教育工作在新课改的环境中,对教育工作有着不小的影响。本文根据现行的新课改标准水平与要求,对现行音乐教学工作中所遇到的问题与所处的环境进行深刻分析,提出更加有效,并且能够实际运用来解决中学音乐教学的课改方式,改善中学音乐教学的整体质量,促进中学音乐教学工作的全面开展,从而促进中学生综合素质的全面发展。