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蹲下身来关注细节 提高孩子写字水平
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摘要
作为一名教师,我们一定要记得蹲下身来与学生说话,李校长若没有蹲下身来,站在学生同一高度看问题,他就会批评这名学生,不讲理,没教养,那样学生的心灵就会受到伤害,认为自己是不能对别人表达喜爱之情的(因为他认为这样是友好的表示),而李校长理解了他。经过这一事,我联想到低年级小朋友是同时开始学字的,但为什么差异这么大,就想怎么才能切实提高低年级小朋友的写字水平。
作者
施新英
机构地区
苏州市吴江平望实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第10期55-55,共1页
Popular Science
关键词
蹲下身
观察
发现
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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