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用音乐辅助作文教学
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摘要
;音乐也是一种语言,它在情感的交流上是无障碍的,不分国界,不分地域,感染力更强,表现力也更胜一筹。在写作教学中要能融入音乐,激发学生的说话或写作欲望,学生的心声在乐曲的感染中升腾,达到不吐不快的效果。本文通过几个教学实践的体会展示了音乐融入习作教学的方法与效果。
作者
段从丽
机构地区
淮安市渔沟小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2018年第10期81-81,共1页
Popular Science
关键词
习作
音乐
实践操作
教学效果
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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