信息化网络化条件下高职思政课混合式教学模式的构建分析

在高等教育进行深化改革的背景下,高职教学正在寻求突破,如何把网络优势融入到思政教学中,成为了教师普遍关注的问题,本文从网络环境下开展思政教育的必要性进行概述,并对网络化的高职思政教学模式构建进行分析,希望能够提升学生的学习兴趣,达到良好的教学效果。