校企融合背景下的应用型高职会计人才培养研究

高职会计专业毕业生普遍缺乏职业实践能力,其主要原因为校企合作深度不够。文章基于高职会计专业人才培养模式现状,分析了培养目标重理论轻实践、专业课程体系设置不合理、师资队伍建设不完善、课程评价方式较单一等问题,阐述了校企联合培养学生的必要性,提出了校企深度融合背景下的应用型高职会计专业人才培养模式的具体措施。