摘要
最近几年,对口招生为应用型本科院校提供众多生源。由于对口招生学生文化课基础较差,这为教学工作带来了新的挑战,尤其是《高等数学》的教学。对应用型本科院校对口招生学生《高等数学》教学对策及对口招生学生学习现状进行分析,以期促进对口招生学生教学工作的开展。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2018年第5期46-48,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
蚌埠学院2018年教研项目"地方本科院校对口高考招生学生<高等数学>教学研究的理论与实践"(2017JYXML22)
