中高职学校教育贯通培养模式构建——以威海市中职会计专业为例

在新旧动能转换的背景下,为了适应本地经济发展的需要,加快建设适应中高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,威海市中等职业教育在整合既有资源的基础上,积极探索和创新职业技能人才培养新模式,联合省内高职院校,开展中高职贯通办学模式——会计专业"三二连读"贯通班,共同制定人才培养方案、确定课程体系、分段组织实施,合作完成人才培养工作,走出一条适应经济发展方式和产业结构调整要求且具地区特色的中高职合作发展之路。