摘要
"产教融合"课程教学改革要取得良好成效,必须建立并不断完善适应"产教融合"教学特点和需求的质量监控体系:一是校企"双元化"质量监控机制;二是现场教学项目(任务)体系;三是现场教学实施过程监控机制;四是教学质量考核评价机制。
出处
《湖南科技学院学报》
2018年第8期128-129,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育科学规划课题"高职旅游英语产教融合教学模式研究"(项目编号XJK16BYY21)