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农村小学科学课堂乡土资源的开发与利用
被引量:
1
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摘要
为了解决农村小学科学课程资源不足的问题,对乡土资源的开发与利用展开实践性研究,剖析开发利用乡土资源的意义,探索课程资源在自然资源、社区资源、人文资源方面的开发与利用的途径,以期为广大农村一线科学教师的教学实践和理论研究提供借鉴和帮助。
作者
郝智卓
机构地区
单县人民路小学
出处
《小学科学》
2018年第11期25-26,共2页
Science
关键词
开发利用
乡土资源
农村小学
科学课堂
课程资源
教学实践
小学科学
自然资源
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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小学科学
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