期刊文献+

打造高效的小学信息技术课堂

下载PDF
导出
摘要 在学校信息化建设的进程加速推进的背景环境下,信息技术课程也得到了快速地发展。但是与此同时,小学信息技术课程课堂效率一直得不到实质性的提升。信息技术学科也是一个正处于发展时期的年轻学科,课时较一般的基础性学科少,课程的间隔时间也比较长,这也是制约着小学信息技术课堂效率提高的一个瓶颈。因此,如何打造高校的小学信息技术课堂成了当前信息技术教师应该关注的一个核心问题。
作者 李丹
出处 《小学科学》 2018年第11期46-46,共1页 Science
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部