创客教育在小学教育中的应用与实践的研究

新时期基础教育改革处于重要历史节点,在“促进教育公平,提高教育质量”的新形势下,为深入探索“培养什么人,怎样培养人”的问题,由此成立学校创客教育。目的是提供方便教师、学生众参与的、更加开放的工作、学习平台,为“培养万众创新”意识,为国家培养“万众创业”人才而努力。创客教育旨在加强学生的实践动手能力,将学以致用贯穿于教育的全过程,也是实验教学的有益补充。一、核心概念的界定（一）创客创客,是个新名词,来源于英文单词“maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。