目标一致,营造良好氛围

幼儿期是孩子行为习惯形成的关键期,良好的习惯有利于孩子的健康成长。家庭、学校和社会是孩子成长的环境,完整的教育需要三者共同合作来完成。幼儿教师是教育的引导者,只有家园合作才会培养出有良好行为习惯的孩子。幼儿良好的行为习惯包括生活、学习和社会交往三个方面。培养幼儿良好的生活习惯,首先必须让幼儿形成正确的概念,认识了解什么是良好的生活习惯,这就需要我们家长和老师去正确引导和培养。