摘要
在小学英语学习中,教师从生活出发,探讨生活中学生英语应用能力,摸索出生活教育理念在小学英语课堂教学中的促进作用。多年教学实践表明,教师将英语教学融入生活中,既可以激发学生的学习兴趣,又可以增强学生的学习主动性,提升对英语的应用能力,提升英语课堂教学效果。英语教学过程中,培养学生的学习兴趣,促使学生的学习更加积极主动尤为重要。生活教育理念就是让英语课堂更多地体现生活化的特征,让学生所学知识能够有效地应用到生活中去.
出处
《小学科学》
2018年第11期141-141,共1页
Science
