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微探游戏在课堂中的运用
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摘要
游戏在小学体育教学中运用,既突出体育活动的趣味性和丰富性,也利于提高学生的注意力和思维力,加强团队合作,释放孩子们的天性。游戏在体育教学中具有独特的作用。快乐体育、寓教于乐。笔者从下面几个方面论述小学体育教学中融入体育游戏的几点体会。一、创设生活游戏,突出体育生活化小学生由于年龄小,没有发育完全,身体素质较为脆弱,没办法承受超负荷的运动量。体育游戏的存在,为小学生的身心发育带来了良好的促进作用。
作者
贾红梅
机构地区
泗阳县上海路小学
出处
《小学科学》
2018年第11期142-142,共1页
Science
关键词
体育游戏
小学体育教学
体育生活化
课堂
身心发育
小学生
体育活动
团队合作
分类号
G898 [文化科学—体育学]
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