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在美术教育中怎样培养学生的自由创造力
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1
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摘要
一、前言美术学习是想让学生培养其审美能力,了解什么是美,用美的眼光去看待身边的事物,是非常必要的。从小培养学生这些良好美术素质能让学生的内心世界得到充盈,对世界充满热情与喜爱。在课堂上,教师应注重学生的创造性思维,让孩子大胆地说出自己的看法,让他们的自由创造力被挖掘出来,这样学生才能画出心中最真实、最纯粹的事物。以下内容旨在阐述小学生自由创造力,结合我的教学经验,探讨一下该如何在美术教学中提高学生的自由创造力。
作者
苏晔宁
机构地区
昆山开发区石予小学
出处
《小学科学》
2018年第11期184-184,共1页
Science
关键词
学生培养
学生自由
创造力
美术教育
内心世界
创造性思维
审美能力
美术学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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