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从《嘿! 好样的》看主持人培养路径
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摘要
目前,开设播音主持专业的高等院校已有六百多所,它们培养主持人的模式、方法、课程各不相同,但办学特色不会有太大差异。在新的媒体融合时代台网联动日益常态的背景下,受众需要怎样的新生主持人,这是给专业院校需要思考的问题,也是给媒体值得关注的问题。湖南卫视《嘿!好样的》新生主持人特训营探索出了一条媒体培养主持人的特色路径。
作者
杨兵
机构地区
湖南艺术职业学院
出处
《艺海》
2018年第10期112-114,共3页
关键词
新生主持人
培养
路径
分类号
G222.2-4 [文化科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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