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提高班主任工作效率的四个方法
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摘要
班主任是班级管理的核心和灵魂,是实现立德树人重要教育目标的"关键少数",班主任自身素养的高低对学生的健康成长有着不可估量的影响。随着社会的发展和进步,人们对美好教育的要求越来越高,班主任工作面临的挑战会越来越大,因此,切实有效提升班主任工作能力是当前班主任培训工作的重中之重。
作者
王陵
机构地区
临潭县古战九年制学校
出处
《甘肃教育》
2018年第17期43-43,共1页
关键词
班主任
爱心
班风
沟通
反思
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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