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小学数学课堂教学的优化和改进策略
被引量:
2
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摘要
小学阶段是孩子接受教育的重要阶段,而数学学科对于促进学生的发展具有重要作用。教师应通过数学课堂教学让懵懂无知的孩子喜欢学习数学、喜欢进行探究,培养学生良好的思维品质和创新实践能力。要达到这一目的,笔者认为教师要不断优化和改进数学课堂教学,主要应从以下几方面做起。
作者
赵红玉
机构地区
康乐县新治街小学
出处
《甘肃教育》
2018年第17期59-59,共1页
关键词
数学教学
教学观念
教学结构
合作探究
评价体系
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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