初中数学教学中存在的问题及对策

初中数学教学作为九年义务教育的重要内容,对促使学生打开思维具有重要作用。在初中数学教学中,教师普遍采取填鸭式的教学方式。显然,这样的教学方式不利于学生能力的培养和思维的提升,甚至让学生对数学学习产生厌学情绪,不利于数学教学质量的提升。下面,笔者结合教学实际,就初中数学教学中存在的问题及对策,谈些自己的体会和看法。