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浅谈多媒体在小学语文课堂教学中的应用
被引量:
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摘要
多媒体辅助语文课堂教学有独特的优势,当把电教手段与语文教学内容合理地渗透、融合后,再根据小学低、中、高年级学生不同的年龄特点与学习内容巧妙设计,就会达到理想的教学效果,这不但丰富了课堂教学手段,优化了课堂教学结构,提高了课堂教学效率,还拓宽了学生的知识面,极大地激发了学生学习语文的兴趣,提高了学生语文综合运用能力。
作者
胡晓静
机构地区
兰州市城关区水车园小学
出处
《甘肃教育》
2018年第17期99-99,共1页
关键词
小学语文
多媒体
应用
优势
融合
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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