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让青春绽放精彩
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摘要
在进入青春期之际,青少年比任何时候都渴望了解自己。自我认知对于青少年的成长至关重要,他们会因为自我评价与周围人对自己的客观评价出现差距,而造成人际关系的失衡。根据社会工作者在社区宣传服务时,与部分青少年交流得知,他们常常考虑自己到底是怎样一个人,例如,我是一个好学生吗?我聪明吗?
作者
胡肖玲
出处
《中国社会工作》
2018年第27期18-19,共2页
China Social Work
关键词
青春期
自我评价
社会工作者
青少年
自我认知
人际关系
宣传服务
好学生
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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中国社会工作
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