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基于“互联网+”的个性化学习服务体系构建研究

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摘要 传统的互联网教育模式中的教和学不在同一时空发生,教师以教为本,师生之间存在延迟互动,教学效果不理想。以"互联网+"技术为基础的个性化学习服务能够弥补传统教育的不足,实现以人为本的教育理念。提出了以"互联网+"为基础的个性化学习服务体系,探讨了个性化服务的功能和模式,提高了学习者学习的灵活性、适应性和主动性。
作者 邱波
出处 《福建电脑》 2018年第11期127-127,132,共2页 Journal of Fujian Computer
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