应用型本科“计算机组成原理”课程教学改革探索被引量：2

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摘要 "应用型本科"的人才培养目标决定了在教学中既要讲授一定的理论,又必须注重加强实践中的应用能力培养。"计算机组成原理"课程是计算机专业的专业基础课之一。本文从"应用型本科"人才培养需求出发,对该课程目标定位、教学内容组织及教学方式改革等方面进行了探讨。

作者杨竞菁

机构地区泉州师范学院数学与计算机科学学院

出处《福建电脑》 2018年第11期169-170,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机专业应用型本科计算机组成原理教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP301-4 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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