混合式学习模式在高职《Android程序开发》课程中的应用研究

本课题构建适合高职计算机课程的基于MOOC的混合式学习模式,使学生完成线上学习、线下交流讨论和学习心得分享的全新学习过程,以期学生能够在轻松的学习氛围下自主学习的方式开展学习,并在课堂上积极参与问题的讨论和成果的分享,提升学生综合素质的同时增加学生的自主学习能力和交流互动意识。