“相由心生”与舞蹈的美学力量——浅论高校舞蹈教学改革探究

目前高校的舞蹈教学改革正在进行中,但是如何将舞蹈和美学结合起来,通过科学化的手段划分量化的衡量标准,对学生进行差异化和个性化的教学,依然是当前值得研究的一个问题。本文将引入"相由心生"的美学概念,就如何结合舞蹈的美学力量进行高校舞蹈教学改革提几点看法。